【編者按】第九條 職業院校教材實行國家、�。▍^、市）兩級規劃制度。國務院教育行政部門重點組織規劃職業院校公共基礎必修課程和專業核心課程教材，根據需要組織規劃服務國家戰略的教材和緊缺、薄弱領域的教材。省級教育行政部門重點組織規劃體現區域特色的公共選修課程和國家規劃教材以外的專業課程教材。鐘倩說，當時臨近春節，自己退了回家的春運火車票，和攝像一起飛往了重慶，輾轉趕到宜賓�！皝碜晕錆h的中國水產科學院長江水產所的危起偉教授已經早一天到達，正在長江實施搶救�！�
鐘倩說，當時臨近春節，自己退了回家的春運火車票，和攝像一起飛往了重慶，輾轉趕到宜賓�！皝碜晕錆h的中國水產科學院長江水產所的危起偉教授已經早一天到達，正在長江實施搶救�！钡谑藯l 職業院校教材投入使用后，應根據經濟社會和產業升級新動態及時進行修訂，一般按學制周期修訂。國家統編教材修訂由國務院教育行政部門統一組織實施，其他教材修訂由編寫單位按照有關要求進行。
“第一條 為貫徹黨中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的意見，全面加強黨的領導，落實國家事權，規范和加強職業院校教材管理，打造精品教材，切實提高教材建設水平，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規，制定本辦法�！�
“（五）牽頭承擔國家規劃教材編寫任務的單位，原則上應為省級以上示范性（骨干、高水平）職業院�；蛑攸c職業院校、在國家級技能競賽中成績突出的職業院校、承擔國家重點建設項目的職業院校和普通高校、行業領先企業、教科研機構、出版機構等。編寫單位為出版機構的，原則上應為教育、科技類或行業出版機構，具備專業編輯力量和較強的選題組稿能力�！�
艦帽是海軍的文化產品，介于便服和軍裝之間，你看很多反映海軍的影視作品，士兵執勤穿軍裝時，要么戴軍帽，要么戴艦帽。艦帽也是全球海軍獨有的一個特點，每一條艦都有一款艦帽，代表了這條艦的文化，海軍出訪時都會贈送艦帽。
在國外，軍事其實催生了特別多的文化，比如西服就來自曾經的海軍軍裝。中國軍隊有非常多的文化符號等待我們去挖掘。山東艦的領導們也希望通過一個專業團隊，在維護航母嚴肅性的基礎上，去挖掘、去二次創作、去傳播這樣正能量的文化。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，扎根中國大地，站穩中國立場，充分體現社會主義核心價值觀，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，成為擔當中華民族復興大任的時代新人�！�
“無印良品母公司良品計劃財報顯示，無印良品2018財年（2018年3月至2019年2月）完成的4096.97億日元銷售額中，東亞市場（除日本）銷售額達到1223.40億日元，而中國市場的銷售額達到750.92億日元，占到東亞市場（除日本）銷售額的61.38%�！�
第十二條 教材編寫依據職業院校教材規劃以及國家教學標準和職業標準（規范）等，服務學生成長成才和就業創業。教材編寫應符合以下要求：
（四）注重教材的系統性，結構設計合理，不同學段內容銜接貫通，各學科內容協調配合。選文篇目內容積極向上、導向正確，選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。語言文字規范，插圖質量高，圖文配合得當，可讀性強。
“王振江表示，政府投資項目中政府投資資金不到位拖欠農民工工資的，《條例》規定由人力資源社會保障行政部門報本級人民政府批準后，責令限期足額撥付所拖欠的資金；逾期不撥付的，對有關部門負責人進行約談，必要時進行通報、約談地方政府負責人。情節嚴重的，對政府及其有關部門負責人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法依規給予處分�！�
“第三十三條 本辦法自印發之日起施行，此前的相關規章制度，與本辦法有關規定不一致的，以本辦法為準。已開始實施且難以立刻終止的，應在本辦法印發之日起6個月內糾正�！�
此外，據教育部考試中心相關負責人介紹，高考內容改革要堅持應用性，關注與國家經濟社會發展、科學科技進步、生產生活實際等緊密相關的內容與問題，以貼近時代、貼近社會、貼近生活的生活實踐或學習探索情境為載體，考查學生運用知識、能力和素養解決問題的能力；同時要堅持創新性，關注學生的創新意識和創新思維，加強對思維靈活性、多樣性的考查，鼓勵學生創造性地思考問題、解決問題，設置新穎或陌生的試題情境和設問方式，考查學生完成開放性或探究性任務的能力。。
新華日報·SEO記者:z32h5
